非升即走
  導讀:時值7月,清華大學新一批教師續任/解聘工作已經完成。校方大概沒有預料ssd固態硬碟到,方艷華老師的轉崗和閆浩老師的離開引發學生熱議。“非升即走”政策是否需要調整、教師評價體系中學生的發言權有多大,成為公眾討論的熱點。
  @毛開雲:看方艷華學生們的留言可以得知,方艷華的教學不僅受到學生歡迎,而且影響了一大批學生,教會了學生們怎樣用全新的視角觀察世界。學校的“非升即走”政新竹售屋策能否將學生的意願考慮進去呢?
  @斯涵涵:高校“非升即走”政策看似不近人情,卻客觀而平等,具備優越性。這一制度最大的優點就是能夠讓SD記憶卡人在壓力下成長,有效發揮獎懲性考核定量評價的約束激勵作用。教師聘任有走有留,才是高校人才濟濟、幫助教師不斷完善職業發展規劃的前提。
  @薛家明:“非升即走”制隨身碟度本是期望通過引入競爭,讓庸者走能者上,打破人才流動的一潭死水。然而簡單地以職稱評定論英雄,無形中成為了部分教學型人才的“墳墓”。
  @劉義傑:“非升即走”這一引入中國高校的政策被寄予厚望,因為在行政化色彩濃重的中國高校,教師不再外接式硬碟是鐵飯碗,而是進行有活力的競爭、淘汰,很大程度上說,“非升即走”成為了高校去行政化的重要符號。
  @李家林:不論怎麼改,涉及教育的改革都不會像人們想象中那樣簡單,每一項新措施的出台,大都是利弊同生。口碑、學生打分、領導推薦等更加多元化和人性化的選拔機制也應當繼續引入,但監督制約機制必須跟進和完善,以保證其過程的公正透明。
  @苗鳳軍:教育改革與教育實踐不是兩張皮,改革需要理論與實踐完美統一。希望清華大學的教育改革既能夠從教學實踐出發,又能夠多一些人性理念,同時教師也應該積極謀進,幾個點共同結合,相信“非升即走”改革政策能夠為高校的教育改革立下新功,能夠為教育部門選拔出優秀的人才來。
  @龍敏飛:清華大學解聘教師遭網友和學生的反對,再次見證“重研輕教”需要轉型了,這不僅是民意的呼聲,更是建立科學評價機制的必要之舉。
  (本期選編:林楠特)
  (原標題:非升即走)
創作者介紹

獸醫

vb80vbdfxk 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()